关于开展2017学年学风整顿与建设活动的通知

审核: 来源: 作者: 时间: 2017-06-08 点击: 3538次

2017学年学风整顿与建设方案
 
为严明校风、加强班风学风建设，以学校的相关规章制度为依据，对我校目前学风建设中存在的一些不良倾向和违纪现象进行集中整顿，并在今后长期坚持，以期使我校的学风状况得以明显改观。
一、学风建设的指导思想
以建设良好的校风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以学风促校风，培养出更多高素质人才。
二、学风建设的的目标
紧紧围绕学校发展建设目标，使我院学生做到身心发展健康，学习目标明确，学习态度端正，学习自觉刻苦，理论联系实际，继承创新并重，特长得以发展，形成 “勤奋、励学、善思、笃行”的良好学风。通过采取切实有效的措施，达到以下具体目标：
（一）群体目标：通过学风整顿与建设活动的开展使学校教风与学风明显好转。下大力解决学风建设中存在的突出问题，如学习态度松懈、课堂纪律涣散等不良习气。努力营造全校学生班级争先、学生比学，学习环境优良、行为习惯健康的良好局面。
（二）个体目标：学习目的明确，学习态度端正，学习成绩优良，仪表得体，文明礼仪，诚实守信，遵守校纪校规，德、智、体、美全面发展。重点整治随意旷课、迟到、早退、上课打瞌睡、手机上网、上课聊天、不交作业、考试作弊等现象，对屡教不改触犯学校管理条例的，坚决按相关规定予以处理。
三、组织领导
（一）成立学风整顿与建设领导小组
1、学校学风整顿与建设领导小组成员：
组  长：冯志亮  武耀春
副组长；范德良  郭先旗  马红建  卢素华
成  员：王正伟  吴士玲  张民生  苏秋丽
        董潇潇  陈慧娟  赵丽萍
领导小组下设办公室，办公室设在学生处，范德良兼任办公室主任
2、学风整顿与建设领导小组主要职责：
（1）制定学校学风建设总体方案
（2）定期听取系部学风整顿与建设情况汇报
（3）对我院的学风整顿与建设活动开展进行指导和督察
（4）负责对学风整顿与建设活动的验收与总结
（二）成立系部学风整顿与建设领导小组
1、系部学风整顿与建设领导小组：
组  长：系党支部书记
成员：系团总支书记、辅导员、 各班班主任
2、系部学风整顿与建设领导小组主要职责：
（1）制定系部学风建设方案并负责实施
（2）对本系部班级学生的学风整顿与建设进行督察和指导
（3）定期向学校学风整顿与建设领导小组汇报本系学风整顿与建设情况
 (4)负责对本系各班学风整顿的活动的验收与总结
四、时间安排
（一）宣传发动阶段（6月1日-6月25日）
1、召开学校学风整顿与建设领导小组会议，制定学风整顿与建设实施方案。
2、召开学风整顿与建设动员大会，学习和部署本次活动的方案，统一思想，提高认识，明确开展本次活动的目标和意义。
3、各班利用主题班会、政治学习等形式，督促学生重温学校的规章制度，围绕本次活动主题召开专题班会，深入分析、查找本班、本人存在的突出问题，积极整改。
4、通过学校网站、宣传栏、海报横幅等媒介广泛宣传，形成一个师生共同关注，人人积极参与的学风整顿与建设氛围。帮助同学们端正学习态度，养成良好的学习习惯。
（二）组织实施阶段：（9月1日—9月30日）
1、做一次学生学习问卷调查和座谈。
2、举行一次全校性的学生管理制度知识竞赛。
3、组织制订、修订教学管理与学生管理的有关制度。
4、搞一次调动同学们学习积极性的讲座。
5、组织一次全校教学质量、学习纪律大检查和学风整顿自查。
6、组织优秀教师、学生管理工作者的经验交流会。
（三）总结阶段（10月8日—10月20日）
对学风整顿与建设活动进行总结交流。在总结的过程中找出薄弱环节，提出整改措施，建立学风整顿与建设的长效机制。
1、由系部学风整顿与建设领导小组牵头，各班召开学风建设总结会，各同学交流学风整顿与建设心得及感悟，并写出书面总结交与系部。
2、学校学风整顿与建设领导小组对本次活动认真总结（配备活动照片），写出总结材料，针对存在的问题，明确提出行之有效的整改措施。
3、评选出学风整顿与建设先进处室、系部与先进个人。
4、学校将在本次整顿结束后，对在活动中组织得力、效果显著的班级予以表彰，对问题较多的班级将限期整改，并取消本年度优秀班集体的评选资格，对于触犯校纪校规的学生将给予严肃处理。
总结表彰阶段之后，将长期予以坚持，加强学风建设，保持学校的良好学风。