电子工程系召开教师业务例会
审核:
来源:
作者:
时间: 2017-10-11
点击: 3080次
2017年10月10日下午四点，我系召开全体教师会议，会议主要对老师的业务工作进行指导并以下几方面要求：
一、思想政治方面
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。作为信息时代的教师，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。热爱教育事业，依法执教，关心学生。钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。认真学习学院下达的上级文件，配合系部搞好各项教研活动，不缺勤，服从领导安排。
积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。作为信息时代的教师，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。热爱教育事业，依法执教，关心学生。钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。认真学习学院下达的上级文件，配合系部搞好各项教研活动，不缺勤，服从领导安排。
二、教学工作方面
教学一丝不苟，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。掌握系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法，吸收新的教育思想和教学理念，积极探索基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素质和教学水平，针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。
三、教学改革及竞赛指导工作方面
在教改工作中，将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合，初步形成了具有高职特色的“三位一 体”的岗位能力培养教学模式。针对实际工作体系重新构建课程体系，并按实际工作结构重新设计课程结构。改革和完善考核方式、积极参与大学生电子设计竞赛和相关技能竞赛指导工作。
在教改工作中，将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合，初步形成了具有高职特色的“三位一 体”的岗位能力培养教学模式。针对实际工作体系重新构建课程体系，并按实际工作结构重新设计课程结构。改革和完善考核方式、积极参与大学生电子设计竞赛和相关技能竞赛指导工作。
四、专业团队管理及实训基地建设工作方面
做为电子信息工程技术专业的教师，要具有较强的教育教学课题研究和试验能力，团队教学、实验实训室的管理和建设工作。为提高团队的整体教学水平，不断加强自身教学理论和业务学习，积极追踪本专业和相关学科的教育教学科研信息，认真组织本专业团队教师开展各项卓有成效的教研活动，依据基于工作过程导向的教学理念，积极推进本团队的教学改革，探索适合本专业学生的教学新路子。
五、科研工作方面
正确理解科研与教学的关系，一个合格的高校教师除了教学，科研也是一个不可缺少的部分，高职高专院校更注重“双师型”教师队伍的建设，教师在完成教学任务的同时要具备一定的科研能力。为此，我在教学的同时也注重进行科学研究，及时把握学科的发展方向，真正地把理论与实践结合起来。
豫公网安备 41012202000133号