热烈祝贺电子工程系“发展改革”论坛座谈会成功举办
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时间: 2018-04-11
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会议地点：办公大楼307室
会议时间：2018年4月10日
参会人员：冯志亮院长，系书记张青松，系主任王克甫教授，常务主任张志愿，副主任宋黎明及教研室主任、全体教师。
论坛会有张青松书记主持，张书记就本次论坛的重要性，必要性，以及论坛三个重要问题进行阐述。要求大家一主人翁的精神站在学院发展角度，提出合理化的一意见和建议。
会议时间：2018年4月10日
参会人员：冯志亮院长，系书记张青松，系主任王克甫教授，常务主任张志愿，副主任宋黎明及教研室主任、全体教师。
论坛会有张青松书记主持，张书记就本次论坛的重要性，必要性，以及论坛三个重要问题进行阐述。要求大家一主人翁的精神站在学院发展角度，提出合理化的一意见和建议。
会议伊始，系主任王克甫教授发表以“加强产教融合、校企合作，解决我院教育发展问题的思考”为主题的演讲，深刻阐述了产教结合及学院深度改革的发展观。
王教授指出：早在2014年，国务院就下发了“关于加快发展现代职业教育的决定”，提到我国职业教育存在的诸多问题，并提出了深化体制机制改革，统筹发挥政府和市场的作用，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技术技能人才的设想。2018年年初，教育部六部门也印发了关于《职业院校校企合作促进办法》，提出了产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是办好职业教育的关键所在。
王教授认为，到目前为止，我院在管理、师资队伍建设、人才培养目标及方式等诸多方面，也存在一定的问题，具体如下：
一、我院从最初建校至今，管理上还停留在初级家长式的管理模式上。一方面，强势领导，弱势团队。另一方面，形成人才进入和发展的壁垒。造成管而不严，督导不力，形成决策失误。
二、师资队伍薄弱。限于我院的办学层次及地理位置及工资待遇水平，对高学历高职称的人才吸引力不够，现有教职工学历和职称相对偏低，并且缺乏与企业沟通的渠道和动力，加之实验设备老化落后，使得教师本身实践能力相对薄弱。
三、人才培养模式上还有待进一步的完善。
针对以上问题及我院提出的要解决的相应问题，结合我院实际办学条件和环境，王教授提出以下意见和建议。
一、进一步解放思想、深化改革。全校每一位领导干部和教职工都应该树立改革发展的意识，打破原有的思想观念，从本职工作出发，从实际工作入手，查找自己工作中的不足，努力想办法改进提高。
二、转变工作作风，加强各处室及系部职能管理，推动学校实现跨越式发展。
三、加强专业建设、课程建设，努力做到因材施教。
四、实现校企深度合作和产教融合，充分提高教师主动性，逐步提高教师队伍整体素质。
随后，张志愿主任发表了以“基于郑随后，张志愿主任发表了以“基于郑州电子信息职业技术学院发展的几点思考”为主题的演讲。
张主任指出：民办高等职业院校如何发展，怎样定位，是每一个民办学校思考的问题，只有正确理解高等职业教育的培养目标和对本校的校情、师情、学情进行科学分析，才能有利于学院的健康发展，进而确立学院的发展目标。
张主任认为，高等职业教育的培养目标是面向生产、服务、管理一线的技术技能型人才。以培养学生的技术应用能力为核心构建课程和教学内容体系的，基础理论教学以“必需”、“够用”为度，这就需要在培养的过程中注重学生的职业技术与职业素质的培养，这样才能彰显高等职业教育的特色，所谓特色就是经过长期发展积淀下来的人无我有，人有我精的个性化差异。我们应在充分调研的基础上，确定重点专业，以重点专业为核心，制定人才培养方案。重点专业既可以是传统专业又可以是当前社会急需的技术工种，将办学与办班结合起来，提高学生的专业技术与职业素质，才能赢得社会声誉。
紧接着，教研室主任宋凤霞、陈新颖相继发言，主要阐述了高职教育要能够“走出去，引进来”的人才流动方案，及系部开设课程的几点原则。系部其他老师也根据自己相关教学课程相继发言，总结经验，高瞻远瞩的为学院改革出谋划策。
会议最后，冯志亮院长给予指导性意见，他指出，改革与发展论坛是我院全校师生的机遇，也是一次挑战，所有教师都要积极增强主人翁意识，养成良好的作风及好的教育教学习惯，跟随科技发展的脉络，提升自我价值，丰富自我知识架构，珍惜我院发展的良好环境，为自己的职业生涯增辉增彩。
会议后，张书记鼓励大家畅所欲言的发表对本次会议的看法，大家一致认为，改革与发展是我院走向万人本科院校的必经之路，是一次提升自我的大好机会，身为学院的一份子，我们要以系为荣，以校为家。坚决拥护以陈国云书记，冯志亮院长为领导班子的周围，为学院的发展献出自己的一份努力。
电子工程系
信息员：焦禹淦
信息员：焦禹淦
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