新老教师互帮互学培训活动总结
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时间: 2019-05-09
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根据教务处通知,为推进课堂改革,促进教师的专业发展,不断总结和推广先进教学经验和方法,促进教师全面提高和成长。电子工程系新老教师互帮互学培训活动如期在四月份举办,在4月16日和4月23日分别由孙凤霞主任、陈新颖主任和李冰乳老师对我系老师从实验实践、计算机课件制作和教育理论方面进行了四次培训活动。
4月16日14:30分,孙凤霞主任精心准备了课件,先用多媒体给大家讲了仿真软件Multisim 的历史、现状、特点、操作界面、元器件库以及仿真分析方法;然后通过与非门74LS00逻辑功能的测试实验,讲解了《Multisim14.1仿真》的基本步骤、基本操作方法,在练习过程中,孙主任耐心给大家指导。
4月16日下午16:00,李冰乳老师主讲《如何制作炫酷PPT》。李老师首先演示了作好的精美PPT!然后讲解精美PPT制作过程:素材选取、页面排版、文字设置三部分组成。这次培训丰富老师了课件制作的知识,也开拓了大家的思路。
4月23日14:30分,孙凤霞主任主讲《NI ELVIS 2基本操作与使用》,主要讲了NI ELVIS 2基本操作与使用方法;然后通过与非门74LS00逻辑功能的进行实际操作演示实验,每个老师都积极动手实验。
4月23日16:00分,电子技术教研室陈新颖主任主讲《如何写教学反思》,陈主任精心备课,广搜素材,用生动恢谐的语言从:教学反思的含义,意义,类型,特征和写法,对教学反思进行全面精采地阐述,然后给大家分享了一篇她自己撰写的教学反思。最后,陈主任以“贵在及时,贵在坚持;有话则长,无话则短;以写促思,以思促教;聚沙成塔,厚积薄发”作为结束语,鼓励大家要坚持写教学反思,老师们报以热烈的掌声,纷纷表示受益匪浅,以后也要及时写教学反思,提高自己的教育教学水平。
这次互帮互学活动是“三认真”活动的重要组成部分,对全院教师教育教学水平的提高所具有的重要意义,通过这样的活动,切切实实让每位老师都收益了。这对老师们都能够利用现代化教学手段得心应手来组织自己的教学活动,为我院的教育事业做出更大的贡献起着举足轻重的作用。
整个培训过程,进行地井然有序。在培训过程中,大家认真学习,课后认真总结,大家都收获满满,为不断提高电子工程系整体教学水平不懈努力着!电子工程系组织的“新老教师互教互学培训活动”,也真正起到了互帮互学的共同提高的目的。
4月16日14:30分,孙凤霞主任精心准备了课件,先用多媒体给大家讲了仿真软件Multisim 的历史、现状、特点、操作界面、元器件库以及仿真分析方法;然后通过与非门74LS00逻辑功能的测试实验,讲解了《Multisim14.1仿真》的基本步骤、基本操作方法,在练习过程中,孙主任耐心给大家指导。
4月16日下午16:00,李冰乳老师主讲《如何制作炫酷PPT》。李老师首先演示了作好的精美PPT!然后讲解精美PPT制作过程:素材选取、页面排版、文字设置三部分组成。这次培训丰富老师了课件制作的知识,也开拓了大家的思路。
4月23日14:30分,孙凤霞主任主讲《NI ELVIS 2基本操作与使用》,主要讲了NI ELVIS 2基本操作与使用方法;然后通过与非门74LS00逻辑功能的进行实际操作演示实验,每个老师都积极动手实验。
4月23日16:00分,电子技术教研室陈新颖主任主讲《如何写教学反思》,陈主任精心备课,广搜素材,用生动恢谐的语言从:教学反思的含义,意义,类型,特征和写法,对教学反思进行全面精采地阐述,然后给大家分享了一篇她自己撰写的教学反思。最后,陈主任以“贵在及时,贵在坚持;有话则长,无话则短;以写促思,以思促教;聚沙成塔,厚积薄发”作为结束语,鼓励大家要坚持写教学反思,老师们报以热烈的掌声,纷纷表示受益匪浅,以后也要及时写教学反思,提高自己的教育教学水平。
这次互帮互学活动是“三认真”活动的重要组成部分,对全院教师教育教学水平的提高所具有的重要意义,通过这样的活动,切切实实让每位老师都收益了。这对老师们都能够利用现代化教学手段得心应手来组织自己的教学活动,为我院的教育事业做出更大的贡献起着举足轻重的作用。
整个培训过程,进行地井然有序。在培训过程中,大家认真学习,课后认真总结,大家都收获满满,为不断提高电子工程系整体教学水平不懈努力着!电子工程系组织的“新老教师互教互学培训活动”,也真正起到了互帮互学的共同提高的目的。