信息工程系开展教和学过程“三认真”活动--优秀教案评比
审核:
来源:
作者:
时间: 2019-04-24
点击: 2005次
为进一步加强我系教学常规管理,促进我系教师规范教学过程、改进教学方法、提升教学能力,同时熟悉教学业务,争创教学典范,全面提高我系教学质量,于4月16日下午开展教和学过程“三认真”活动--优秀教案评比。
教案评比主要从教案完成情况、教学目标设计、教案规范性、内容要求、板书设计、教学过程设计、教学时间分配和作业布置等八个方面进行,进过评委的严格审阅,并对每个教案进行逐一点评,最终评选出最好的六本教案,评选结果如下:
一等奖:郭晶晶
二等奖:吴士玲、谢文彩
三等奖:张小女、李翠、田雪英
评选结束后,把对教案的点评一一反馈给各位教师,获奖的六本教案各位老师相互传阅学习。优秀教案评比是一次大家相互学习的机会,通过评比进一步规范了教案书写,提升了教师备课质量。
教案评比主要从教案完成情况、教学目标设计、教案规范性、内容要求、板书设计、教学过程设计、教学时间分配和作业布置等八个方面进行,进过评委的严格审阅,并对每个教案进行逐一点评,最终评选出最好的六本教案,评选结果如下:
一等奖:郭晶晶
二等奖:吴士玲、谢文彩
三等奖:张小女、李翠、田雪英
评选结束后,把对教案的点评一一反馈给各位教师,获奖的六本教案各位老师相互传阅学习。优秀教案评比是一次大家相互学习的机会,通过评比进一步规范了教案书写,提升了教师备课质量。