19级计算机网络技术开展素质拓展活动
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时间: 2019-12-06
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为创建和谐班级，营造班级温馨氛围，加强班内同学的沟通交流，增强同学情谊，提高个人素质，2019年12月4日，19计算机网络技术专业的全体学生，在操场开展了班内素质拓展活动。19计算机网络技术专业的全体学生参与此次活动。
本次素质拓展共分两个部分
第一部分：思维的拓展即以小组为单位开展辩论赛
以小组为单位的辩论赛做到全员参与，辩论的主题是：男女生是否要服从“三从四德”，要做新时代女性，正方观点是：服从，反方观点是：不服从，要坚持中国优秀的传统文化。比赛过程使人振奋，经过激烈的唇枪舌剑，反方获得本次辩论赛的胜利。
第二部分：体魄的拓展即趣味跑
为了培养班内同学的体育精神，锻炼强健的体魄，同时也为了进一步加强班级早操纪律，强化早操意识，进行了趣味跑活动。
第一项是节奏跑。根据音乐节奏的变换，学生踏着节拍在各自指定的场地进行一系列跑动中的队列与队形的变换；例如：蛇形行进，圆形行进等。
第二项是传统跑。强调队形整齐划一，排面整齐，步伐一致，四人一排，女生在前，男生在后，做到全员参与。
此次活动的成功举办，加强了同学间的交流，增强了班级凝聚力，为19计算机网络技术班更好健康发展奠定了基础。
本次素质拓展共分两个部分
第一部分：思维的拓展即以小组为单位开展辩论赛
以小组为单位的辩论赛做到全员参与，辩论的主题是：男女生是否要服从“三从四德”，要做新时代女性，正方观点是：服从，反方观点是：不服从，要坚持中国优秀的传统文化。比赛过程使人振奋，经过激烈的唇枪舌剑，反方获得本次辩论赛的胜利。
第二部分：体魄的拓展即趣味跑
为了培养班内同学的体育精神，锻炼强健的体魄，同时也为了进一步加强班级早操纪律，强化早操意识，进行了趣味跑活动。
第一项是节奏跑。根据音乐节奏的变换，学生踏着节拍在各自指定的场地进行一系列跑动中的队列与队形的变换；例如：蛇形行进，圆形行进等。
第二项是传统跑。强调队形整齐划一，排面整齐，步伐一致，四人一排，女生在前，男生在后，做到全员参与。
此次活动的成功举办，加强了同学间的交流，增强了班级凝聚力，为19计算机网络技术班更好健康发展奠定了基础。
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