疫情下的坚守 | 郑电院辅导员24小时驻校工作纪实（二）

审核: 来源: 作者: 时间: 2022-11-16 点击: 2655次

一声“导员”，一份信任，是学子的声声呼唤，更是沉甸甸的责任。封闭管理期间，我校辅导员老师们坚守岗位、时时在场，于非常之时，担非常之责，用实际行动传递着疫情中的温暖与力量，守护着学生的生命与健康。今天，让我们一起走进，艺术设计系辅导员彭拾嘉的一天。

7：00 AM 

闹钟响起，彭拾嘉一天的工作就此开始。拿起手机查看最新的工作通知和学生消息，已成为彭拾嘉每天起床后的“规定动作”。

在校学生的情况她必须了如指掌，离校学生的情况也要时刻关切。在这种特殊的情况下，手机成了她最重要的“工作伙伴”，网络成了最简单直接了解学生的方式，统计数据成了掌握学生信息最全面、便捷的渠道....

8：00 AM

简单的收拾之后，彭拾嘉迎着朝阳赶赴操场，开始组织学生开展核酸检测。每一次的核酸检测，她都坚持亲自到现场，协调维持学生核酸检测的秩序、时刻关注核酸检测进度，保障各个环节顺利进行。

10：00 AM 

待最后一名学生完成核酸检测后，彭拾嘉匆忙“转战” 学生宿舍，开展网课巡查，对学生上网课的学习状态、课堂参与度等进行监督。

11：40 AM 

回到办公室后，她开始了健全学生信息的工作，对学生进行“健康日报”和“疫情情况”摸查，同时电话慰问居家不能返校的同学，积极向他们传达疫情防护政策，督促他们上好网课。

12：30 AM 

班委会议的时间到了，她认真听取各班班委对自己班级学生情况的汇报，帮助他们掌握班级管理工作中的重点和难点，提醒他们时刻留意班级中同学的身心健康状况，及时反馈同学们在生活及学习中遇到的问题。

14：00 PM

“最近怎么样？心情有没有好一些？”封闭管理期间，几乎所有人的生活、学习都发生了一定的变化，学生们的心理也有一定的波动，她每天除了要关注学生的学习情况和健康情况外，还会定期找学生谈心谈话，时刻掌握学生心理状况，给予学生关怀，为他们排忧解难。

15：00 PM

在各项工作的交替“转场”中，日常办公也不能耽搁。写记录、做表格、整数据、做总结...一刻也不敢按下暂停键。

17：00 PM

    为缓解学生们的心理压力，她参与到班级团日活动中，与学生共娱共乐，学生们朝气蓬勃、积极向上的青春能量也深深感染着她。

18：30 PM

终于等到下班时间，彭拾嘉正准备吃晚饭，突然接到班长的电话：“老师！班上有同学打球崴到脚了，情况比较严重，您快来看看吧！”她立即放下手中的筷子赶到现场，边查看学生伤情边联系校领导，按照校园封闭管理期间的就医流程，将学生送到医院进行检查和治疗。

 

20：00 PM

每晚查看在校生情况已成为日常工作，她每天都会走访学生宿舍，深入各个寝室，询问同学们当天的学习、生活情况，了解学生所需所求，叮嘱同学们养成健康文明、积极向上的生活习惯，保持阳光开朗、乐于表达的良好心态。

22：30 PM

结束了一天的工作，回到寝室的彭拾嘉脑子里回忆着一天的工作，梳理着当日的工作重点和难点，不间断的电话和微信消息让她不能立即入睡，但“老师，您辛苦了，早点休息哦”、“老师，晚安哦”……所有的忙碌和疲惫都在学生们的声声问候中被冲洗得一干二净。回复完学生的消息，她又开始规划明天的工作安排和计划...

 

日夜周而复始，生生不息。每一天的工作在循环往复中进行，繁琐、细致、需要耐心，更需要责任心。郑电院的老师们用爱与真诚，与学生，久久为伴。