土木工程系学习《加强教师信息化应用能力提升的通知》和《开设劳动教育课的通知》文件精神
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时间: 2019-03-06
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为贯彻执行郑电院【2019】006和郑电院【2019】009号文件精神，2019年3月5日下午，土木工程系在办公楼405召开专题会议，重点学习《加强教师信息化应用能力提升的通知》和《开设劳动教育课的通知》文件精神，会议由系主任周渤支持，全体任课教师参加。
首先周主任指出：我们要学习我国要基本实现“三全两高一大”的发展目标。“三全”指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校；“两高”指信息化应用水平和师生信息化素养普遍提高；“一大”指建成“互联网+教育”大平台。为贯彻落实教育部的文件精神，提高师生对应用教育信息化的认知，努力提升教师信息化应用能力，学校引进了“智慧树”网络课程，取得了良好的效果。周主任指出教务处将择期举行“线上线下”混合式教学经验交流。争取在2020年我校实现《教育信息化2.0行动计划》提出的发展目标。凡50周岁以下的教师每学期必须通过网络学习平台在线学习一门专业课，并取得“合格”及以上成绩，教师也要积极参加教学能力比赛。
其次通过郑电院[2019]009号文件学习，我们知道，为使学生树立正确的劳动观，已经把劳动教育纳入人才培养全过程。以系、专业、班为单位实施劳动教育课，每个学生在校期间不少于42学时。每个学生都必须参加，并圆满完成任务。劳动课内容须是年龄段所力所能及，不得安排与学生年龄段不相适应的重体力劳动，不得安排危害学生身体健康和存在安全风险的劳动。每学期劳动教育课结束后，由相关单位评选出若干劳动教育课先进集体和个人给予表彰。
首先周主任指出：我们要学习我国要基本实现“三全两高一大”的发展目标。“三全”指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校；“两高”指信息化应用水平和师生信息化素养普遍提高；“一大”指建成“互联网+教育”大平台。为贯彻落实教育部的文件精神，提高师生对应用教育信息化的认知，努力提升教师信息化应用能力，学校引进了“智慧树”网络课程，取得了良好的效果。周主任指出教务处将择期举行“线上线下”混合式教学经验交流。争取在2020年我校实现《教育信息化2.0行动计划》提出的发展目标。凡50周岁以下的教师每学期必须通过网络学习平台在线学习一门专业课，并取得“合格”及以上成绩，教师也要积极参加教学能力比赛。
其次通过郑电院[2019]009号文件学习，我们知道，为使学生树立正确的劳动观，已经把劳动教育纳入人才培养全过程。以系、专业、班为单位实施劳动教育课，每个学生在校期间不少于42学时。每个学生都必须参加，并圆满完成任务。劳动课内容须是年龄段所力所能及，不得安排与学生年龄段不相适应的重体力劳动，不得安排危害学生身体健康和存在安全风险的劳动。每学期劳动教育课结束后，由相关单位评选出若干劳动教育课先进集体和个人给予表彰。
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