艺术设计系“经典照亮人生”诵读比赛通知
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时间: 2017-11-17
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一、指导思想：
为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，创造“书香校园”，根据我校《关于举办2017年“经典照亮人生”诵读比赛的通知》决定在艺术设计系部举办一场相关诵读比赛，为学生搭建一个表现自我的舞台，以此提高学生普通话的口语表达能力和诵读水平，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐。
二、活动对象：
艺术设计系全体16级、17级学生。
三、活动主题：
以“经典照亮人生”为主题，诵读文化经典，共建书香校园。
四、活动目标：
通过活动，进一步提高学生普通话口语表达能力和朗诵水平，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；同时创造“书香校园”，营造浓烈的文化氛围。
五、活动时间及地点：
11月22日下午2：10分，在多媒体楼教室201举行。
六、比赛程序：
1、16、17级各班自行组织宣传，力争人人参加，每个班推举至少1组优秀代表队参加,要求集体不少于 6 人，由班长统计后报给负责沈媛媛老师；
2、按抽签的先后顺序进行比赛，角逐第一名。
七、评选方法：
由艺术设计系部领导老师组成评委小组，根据评分标准进行打分，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。
八、奖项设置：
设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，获奖的学生由系部颁发奖状和奖品。
九、比赛规则
（一）诵读内容
本次活动诵读篇目以传统经典为主，内容要求主题鲜明，积极向上，突出古诗文的深厚内涵和文化韵味。
（二）诵读时间
诵读时间控制在5分钟以内，诵读前需说明作品出处、名称和作者等，时间不计算在诵读时间内。
（三）表演形式
诵读时语言流畅，表演形式不拘一格，以充分体现作品内涵，活泼新颖，特色鲜明为佳。可以使用音乐伴奏，相关音频和视频资料由选手自备。
（四）语言技巧
要求普通话标准，发音准确，吐字清晰，能从诵读中体会到节奏感，品味出作品的情趣和神韵。
十、有关注意事项：
1、该系部赛事为诵读比赛预赛，最后角逐第一名代表艺术设计系参加我校“经典照亮人生”诵读比赛决赛；
2、凡有背景音乐的请事先准备好U盘，服装可自行拟定;
3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作，力争在朗诵形式上有所创新；
4、各班辅导老师应积极参与配合做好本次比赛的宣传、筹备、开展等工作；
5、由系部学生会组织进行主持、抽签、发放评分表、统计得分等后勤工作。
艺术设计系
2017年11月16日
附件 1
2017 年“经典照亮人生”诵读比赛
评 分 细 则
附件 2
2017 年“经典照亮人生”诵读比赛
参赛信息登记表
系别：_______________ 组别：_____________
注：1. 辅导教师原则上只填写 2 人；
2. 本表须使用计算机填写，并进行打印。
为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，创造“书香校园”，根据我校《关于举办2017年“经典照亮人生”诵读比赛的通知》决定在艺术设计系部举办一场相关诵读比赛，为学生搭建一个表现自我的舞台，以此提高学生普通话的口语表达能力和诵读水平，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐。
二、活动对象：
艺术设计系全体16级、17级学生。
三、活动主题：
以“经典照亮人生”为主题，诵读文化经典，共建书香校园。
四、活动目标：
通过活动，进一步提高学生普通话口语表达能力和朗诵水平，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；同时创造“书香校园”，营造浓烈的文化氛围。
五、活动时间及地点：
11月22日下午2：10分，在多媒体楼教室201举行。
六、比赛程序：
1、16、17级各班自行组织宣传，力争人人参加，每个班推举至少1组优秀代表队参加,要求集体不少于 6 人，由班长统计后报给负责沈媛媛老师；
2、按抽签的先后顺序进行比赛，角逐第一名。
七、评选方法：
由艺术设计系部领导老师组成评委小组，根据评分标准进行打分，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。
八、奖项设置：
设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，获奖的学生由系部颁发奖状和奖品。
九、比赛规则
（一）诵读内容
本次活动诵读篇目以传统经典为主，内容要求主题鲜明，积极向上，突出古诗文的深厚内涵和文化韵味。
（二）诵读时间
诵读时间控制在5分钟以内，诵读前需说明作品出处、名称和作者等，时间不计算在诵读时间内。
（三）表演形式
诵读时语言流畅，表演形式不拘一格，以充分体现作品内涵，活泼新颖，特色鲜明为佳。可以使用音乐伴奏，相关音频和视频资料由选手自备。
（四）语言技巧
要求普通话标准，发音准确，吐字清晰，能从诵读中体会到节奏感，品味出作品的情趣和神韵。
十、有关注意事项：
1、该系部赛事为诵读比赛预赛，最后角逐第一名代表艺术设计系参加我校“经典照亮人生”诵读比赛决赛；
2、凡有背景音乐的请事先准备好U盘，服装可自行拟定;
3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作，力争在朗诵形式上有所创新；
4、各班辅导老师应积极参与配合做好本次比赛的宣传、筹备、开展等工作；
5、由系部学生会组织进行主持、抽签、发放评分表、统计得分等后勤工作。
艺术设计系
2017年11月16日
附件 1
2017 年“经典照亮人生”诵读比赛
评 分 细 则
附件 2
2017 年“经典照亮人生”诵读比赛
参赛信息登记表
系别：_______________ 组别：_____________
注：1. 辅导教师原则上只填写 2 人；
2. 本表须使用计算机填写，并进行打印。
豫公网安备 41012202000133号