艺术设计系教师制作线上《版式设计》课程
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时间: 2021-04-02
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为适应教育信息化发展要求，整合优秀教学资源，增强“同课异构”活动的有效性，实现资源共享，优势互补。郑州电子信息职业技术学院艺术系开展录课活动。
2021年3月28日，院系组织相关老师进行录课活动。让执教的老师以观众的角度审视自己在常态课中的闪光点和不足，能够及时反思自己的教学状态、学生学习状态、教学设计、教学方法、教学语言等教学行为时候准确恰当，更直观、有效地撰写“课后反思”，从而促进教师的专业发展，提高了教师的教育教学水平，使每一节课都能够达到精品化的目的。本次录课，院系主任早安排、早筹划，经过一天的拍摄、编辑，院系高质量的完成了本次录课任务。
对于参与录课的老师涞水虽然只有短短十几分钟，但是老师们的准备期和思考期确实有一个漫长的过程。
前期的准备过程中，老师们努力做好自己，孜孜不怠的吸收经验，思考内化，提升自己。进入录课活动期，各位老师都不约而同的经历了：“磨课——提升——再磨课——再思考——再磨课.....——展示”的阶段。如果说线上课程准备期是一条漫漫的路，那必定是条花香满径的大道，因为过程中老师们思考—实践—提升，更好地认识了自己，从而有针对性地提高自己，收获不少！
线上《版式设计》课程录制，暂时取得了阶段性胜利，但这仅仅是下一征程的起点。线上《版式设计》为我们提供了多样化的教学手段，为课程的多样发展提供了现实依据。
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