耕耘的足迹，闪亮的青春 --经贸管理系优秀课堂笔记评选展

审核: 来源: 作者: 时间: 2019-03-18 点击: 2186次

 一、活动目的
      为了深入贯彻“三认真”活动，经贸管理系特举行优秀课堂笔记评选展活动。课堂笔记是学生在课上听讲、领会知识的精华所在，也是对教师讲解的重点知识的精准再现，是学生课后复习、提升、巩固知识技能的一大利器。评比展示活动有助于引导学生做好笔记，促进学生相互学习、交流，推进经贸管理系的优良学风建设。
      二、活动评委
      优秀课堂笔记评审小组 
      组  长：张晓丽
      副组长： 董潇潇  洪丽华  李恒
      评 委： 经贸管理系全体教师
      三、评选对象 
      经贸管理系17级、18级全体学生
      四、评选时间
      1.初选: 2019.3.18----2019.3.20
      各班内部自行选拔，并上交本班级参加展览的优秀课堂笔记，每班不少于10本。
      2.复选：2019.3.20----2019.3.21   
      评委小组评选出优秀课堂笔记50本，并进行编码，以备后期投票用。
      3.定选: 2019.3.26  
      展板、横幅宣传，行政楼前优秀笔记展览及公示。
      展览时间：3月26日下午2点到5点。请院系领导及过往同学投票。每人限投一票，每票2分。结合投票得分和评审组给分选出获奖优秀笔记。
      五、评选奖励
      一等奖：3名
      二等奖：6名
      三等奖：9名
      鼓励奖：10名
      附：评委评选标准参考
 

标准	评分参考	得分
字迹工整度（30分）	1.优秀	26—30
	2.良好	21—25
	3.一般	20分以下
逻辑条理性  （20分）	1.条理清晰，笔记大纲清晰易懂	16—20
	2.条理一般，逻辑一般，阅读较为容易	11—15
	3.条理混杂，逻辑不清晰，难以阅读	10分以下
笔记内容准确度  （30分）	1.对课堂内容记录简洁明了，准确度高，总结性强	26—30
	2.对课堂内容记录较为复杂浅显，准确度一般总结性一般	21—25
	3.对课堂内容记录鱼目混杂，准确度较差，没有总结	20分以下
内容及形式的创新  (20分)	1.内容形式新颖，具有较高的创新性	16—20
	2.内容形式有所创新，但创新性一般	11—15
	3.内容形式不具有创新性，较普通	10分以下